报告主题：础润而雨──论通用人工智能与教育大科学走向

会议时间：3月6日，北京时间周二晚8点30分，NARS联席会

报告人：华中师范大学 心理学院 刘凯 博士

内容提要：通用人工智能引发教育学的变革，将其推向教育大科学的层次。本报告针对广义的教育问题，指出教育大科学的基本框架、基本问题和基本研究导向，并通过实例在教育大科学框架下解释多学科交叉的具体问题。

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