袁莉博士是英国教育技术和互操作性标准中心 Cetis 的高级研究员和学习技术顾问。目前，她正在通过 Jisc 智能校园 项目和学习分析项目，来智能地利用数据改善学生的体验，并提高大学的教与学水平。她一直在从事一些欧盟资助的大型项目，如“Rage”,“LACE”和“Tel-MAP”。 她感兴趣的主要领域是研究并理解教育领域的新兴技术和创新实践。她发表了一系列的简报文件、白皮书以及与政策、管理、技术或一线读者相关的报告(http://publications.cetis.org.uk/ author/cetisli)。她的报告“MOOCs 与开放教育：对高等教育的影响”在国际上受到政府机构、教育组织和技术公司的好评。袁莉博士创建了一个以中国为基地的开放式在线学习平台 Wolne (www.Wolearn.org)，以便利英国的大学和学者通过在 线课程和数字技术与中国的大学生接触，并探索国际教育的新模式和新方法。