张立山博士是华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心副研究员，毕业于美国亚利桑那州立大学，一直从事人工智能教育应用，智能导学系统，学习分析等相关研究。担任包括 Computers & Education, Interactive Learning Environments 等多本国际期刊的同行评审。在 2019 年国际学习分析大会(LAK)上，主办了 Innovative problem solving assessment with learning analytics 的工作坊。为国家自然科学基金下教育信息科学与技术青年项目首批获资助者。

当所授学科知识以语义网络表出时，基于语义网络的自动问题生成成为了可能，问题的自动生成，不但可以节省人力，还可以形成问题与知识点的自动关联。报告以生物学科的光合作用为例，介绍了相关问题生成的技术，并通过一系列严格评价实验，对比了机器生成的问题与教师生成问题之间的异同。报告还将介绍基于机器生成问题的智适应问题选择算法。报告最后将会介绍该系统各模块实现自我改进的可能路径。